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on Sports and Economics |
| By: | Jonas Hennrich; Klaus Wohlrabe |
| Abstract: | Do major football tournaments move economic sentiment, and does it matter whether a country's national team takes part? We combine the European Commission's harmonized business and consumer surveys for the 27 EU member states from 1991 to 2025 with 17 World Cups and European Championships. The Economic Sentiment Indicator is about 2.3 points higher in tournament months than in other months of the same calendar year, but it is similarly elevated in the two months before; consumer confidence shows no robust pattern. Because the tournament calendar is common to all countries and almost all tournaments fall in even years, this association rests on 17 events and cannot be separated from a broader two-year rhythm in sentiment; relative to randomly drawn years, it is unusual before 2020 and marginal in the full sample (p = 0.08 to 0.14). Participation varies across countries and can be tested with full time fixed effects, under weaker assumptions. We find no statistically significant participation premium in the baseline specification and no participation-specific jump at kick-off in any specification; large premia are hard to reconcile with the data, smaller ones remain possible. |
| Keywords: | economic sentiment, expectations, FIFA World Cup, UEFA European Championship, consumer confidence, business surveys, randomization inference |
| JEL: | D84 E32 L83 Z20 |
| Date: | 2026 |
| URL: | https://d.repec.org/n?u=RePEc:ces:ceswps:_13070 |
| By: | Preller, Bertus |
| Abstract: | Elite schoolboy rugby in South Africa has become a professional talent market in which every player is a child. Leading schools are reported to spend around R6 million a year each on their first teams. Matches are streamed to more than a million registered users, schools are ranked weekly down to under-14 level, and provincial unions publicly announce the schoolboys they have “secured” for the following year. The most contested practice is the late transfer: a boy developed at one school from Grade 8 is moved to another school in Grade 10 or 11, on a bursary, a fee discount or a coach’s promise, to strengthen its first team for two seasons. Schools have argued about this publicly for fifteen years, and nothing has stopped it. What the paper does not object to. Nothing in the paper is an argument against the sport bursary as such, and least of all against the bursary that opens a strong school to a talented boy from a disadvantaged community whose family could not otherwise afford it. In a country where the quality of a child’s schooling still tracks the geography of apartheid, such a bursary is one of the few ways to move a boy from one side of that line to the other, and section 9(2) of the Constitution expressly permits measures of that kind. A bursary awarded on entry to Grade 8, disclosed to the family in writing and not conditional on playing is, in the paper’s words, “an educational act”. The objection is to timing, secrecy and conditionality, not to opportunity. The paper makes three findings. First, almost nothing in sport or education rules governs this market: SA Rugby’s own player regulations only apply from age 18. Secondly, the law that does apply is child law (the Constitution and the Children’s Act), and it has never been applied to school rugby. Thirdly, a school that loses a bursary boy to a rival has almost no legal remedy, and never against the boy, because the law does not treat a child as an asset. The paper ends with a practical proposal: a National Code that can be adopted now, without new legislation, built on one principle: the child is never the one who is punished. |
| Date: | 2026–09–23 |
| URL: | https://d.repec.org/n?u=RePEc:osf:lawarc:x8zs5_v1 |
| By: | Thibault Delumeau (GEPEA - Laboratoire de génie des procédés - environnement - agroalimentaire - Oniris VetAgroBio - École nationale vétérinaire, agroalimentaire et de l'alimentation Nantes-Atlantique - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - IMT Atlantique - IMT Atlantique - IMT - Institut Mines-Télécom [Paris] - Nantes Univ - IUT Nantes - Institut Universitaire de Technologie - Nantes - Nantes Université - pôle Sciences et technologie - Nantes Univ - Nantes Université - Nantes Univ - IUT La Roche-sur-Yon - Institut Universitaire de Technologie - La Roche-sur-Yon - Nantes Université - pôle Sciences et technologie - Nantes Univ - Nantes Université - Nantes univ - UFR ST - Nantes université - UFR des Sciences et des Techniques - Nantes Université - pôle Sciences et technologie - Nantes Univ - Nantes Université - Nantes Univ - IUT Saint-Nazaire - Nantes Université - Institut Universitaire de Technologie Saint-Nazaire - Nantes Université - pôle Sciences et technologie - Nantes Univ - Nantes Université); Pierre Mousseau (GEPEA - Laboratoire de génie des procédés - environnement - agroalimentaire - Oniris VetAgroBio - École nationale vétérinaire, agroalimentaire et de l'alimentation Nantes-Atlantique - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - IMT Atlantique - IMT Atlantique - IMT - Institut Mines-Télécom [Paris] - Nantes Univ - IUT Nantes - Institut Universitaire de Technologie - Nantes - Nantes Université - pôle Sciences et technologie - Nantes Univ - Nantes Université - Nantes Univ - IUT La Roche-sur-Yon - Institut Universitaire de Technologie - La Roche-sur-Yon - Nantes Université - pôle Sciences et technologie - Nantes Univ - Nantes Université - Nantes univ - UFR ST - Nantes université - UFR des Sciences et des Techniques - Nantes Université - pôle Sciences et technologie - Nantes Univ - Nantes Université - Nantes Univ - IUT Saint-Nazaire - Nantes Université - Institut Universitaire de Technologie Saint-Nazaire - Nantes Université - pôle Sciences et technologie - Nantes Univ - Nantes Université); Christophe Plot (GEPEA - Laboratoire de génie des procédés - environnement - agroalimentaire - Oniris VetAgroBio - École nationale vétérinaire, agroalimentaire et de l'alimentation Nantes-Atlantique - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - IMT Atlantique - IMT Atlantique - IMT - Institut Mines-Télécom [Paris] - Nantes Univ - IUT Nantes - Institut Universitaire de Technologie - Nantes - Nantes Université - pôle Sciences et technologie - Nantes Univ - Nantes Université - Nantes Univ - IUT La Roche-sur-Yon - Institut Universitaire de Technologie - La Roche-sur-Yon - Nantes Université - pôle Sciences et technologie - Nantes Univ - Nantes Université - Nantes univ - UFR ST - Nantes université - UFR des Sciences et des Techniques - Nantes Université - pôle Sciences et technologie - Nantes Univ - Nantes Université - Nantes Univ - IUT Saint-Nazaire - Nantes Université - Institut Universitaire de Technologie Saint-Nazaire - Nantes Université - pôle Sciences et technologie - Nantes Univ - Nantes Université) |
| Abstract: | La rotation au tennis de table est connue comme étant un indicateur de la performance au travers de nombreux travaux de recherche, mais sa mesure demeure complexe. Ce travail de recherche présente une méthode de mesure de la rotation de la balle basée sur des capteurs optiques. Une analyse des mesures relevées chez des joueurs confirmés a permis d'établir une relation rotation/vitesse linéaire de balle dans le cas de conditions contrôlées. |
| Keywords: | Capteurs, Sport, Optique, Électronique |
| Date: | 2026–04–01 |
| URL: | https://d.repec.org/n?u=RePEc:hal:journl:hal-05796537 |
| By: | Pierre Loup (MRM - Montpellier Research in Management - UPVD - Université de Perpignan Via Domitia - UM - Université de Montpellier); Mickael Peiro (LGTO - Laboratoire de Gestion et des Transitions Organisationnelles - EPE UT - Université de Toulouse - Comue de Toulouse - Communauté d'universités et établissements de Toulouse) |
| Abstract: | Le développement croissant des données dans le sport de haut niveau caractérise un mouvement de fond qui dépasse le cadre de l'innovation technologique. Il s'inscrit dans une dynamique de transformation organisationnelle, reconfigurant à la fois les règles d'exécution, les modes de prise de décision, les pratiques d'entraînement et les rapports professionnels au sein des collectifs. Elle introduit ainsi une tension entre standardisation et singularité, objectivation et subjectivité, efficacité individuelle et construction collective. Dès lors, l'interrogation qui guide notre recherche exploratoire est la suivante : en quoi l'analyse des données sportives contribue-t-elle à une transformation des pratiques, des rôles professionnels et des valeurs collectives du rugby ? Afin de conduire ce projet de recherche, notre méthodologie s'appuie sur une étude qualitative exploratoire auprès des acteurs mobilisant les données au sein du rugby professionnel (Top 14). |
| Date: | 2026–05–20 |
| URL: | https://d.repec.org/n?u=RePEc:hal:journl:hal-05789346 |