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La presente publicación pretende entender qué sucede actualmente en un
determinado espacio del Perú, de características específicas, en relación con
el ejercicio de la ciudadanía, y entender el vínculo de dicho ejercicio con
los que podrían ser sus factores determinantes –en este caso, la educación– .
Ello permitirá entender la importancia del tema educativo no solo por
fundamentarse en un derecho básico de los ciudadanos y ciudadanas del país –el
acceso a educación de calidad–, sino porque su existencia implica, además, el
logro de objetivos a largo plazo en el Perú. Desde hace muchos años, el
desarrollo de la ciudadanía es considerado como una de la bases de la
democracia. Se entiende que sin ciudadanos autónomos e informados, capaces de
opinar y de participar en asuntos de interés público, no se puede hablar de la
real existencia de un contexto democrático en el que la voluntad de los
ciudadanos sea la que prime sobre la elección de los gobernantes y sobre la
labor que estos realizan. Es importante considerar, sin embargo, que así como
la democracia plantea la necesidad de un contexto de ciudadanía activa, esta a
su vez implica la necesidad de que ciertas condiciones sociales estén
garantizadas. En ese sentido, numerosos estudios se han dedicado a analizar
los aspectos que determinan, por ejemplo, la presencia de valores democráticos
en las sociedades o la participación de los ciudadanos en actividades
políticas, encontrándose en la educación a uno de sus principales
determinantes. Dichos estudios hablan de una asociación fuerte y positiva, y
largamente comprobada, entre diversas variables educativas y aspectos
específicos del ejercicio de la ciudadanía democrática como son la
participación política y la adscripción a valores democráticos, entre otros.
En el Perú, uno de los cuatro objetivos establecidos en el Acuerdo Nacional
[2004] consiste en el fortalecimiento de la democracia y el estado de Derecho.
Según dicho objetivo, se espera que en este país, en los próximos años, se
cumplan determinadas metas tales como garantizar el pleno y cabal ejercicio de
derechos constitucionales, la celebración de elecciones libres y
transparentes, el pluralismo político, entre varias otras. Dada la centralidad
del tema a nivel de objetivos nacionales, la autora considera que se torna
sumamente relevante la generación de fuentes de información que permitan
entender qué condiciones sociales deben garantizarse en el país para que, en
el futuro, se logren metas como las mencionadas. |