nep-ict New Economics Papers
on Information and Communication Technologies
Issue of 2009‒06‒03
three papers chosen by
Walter Frisch
University Vienna

  1. Some considerations on the impact of the introduction ict in the educational system By Mariana Nicolae-Balan
  2. Google Econometrics and Unemployment Forecasting By Askitas, Nikos; Zimmermann, Klaus F.
  3. Nutzung und Wirkung von Video-Content in Online-Jobbörsen: Erkenntnisse einer explorativen Studie By Sven Pagel; Sebastian Goldstein

  1. By: Mariana Nicolae-Balan (Institute for Economic Forecasting-NIER, Romanian Academy, Bucharest)
    Abstract: Approximation, with fast steps, of the Information Society requires adaptation to new technologies to all sectors of activity. In this context, education has a particularly important role in stimulating the transition towards the Information Society, on the one hand, and on the other hand, should consider the orientation of the education system towards this.
    Keywords: education, Information Society, e-Learning
    JEL: I20 I23 I29
    Date: 2009–05
    URL: http://d.repec.org/n?u=RePEc:pts:wpaper:i1&r=ict
  2. By: Askitas, Nikos (IZA); Zimmermann, Klaus F. (IZA, DIW Berlin and Bonn University)
    Abstract: The current economic crisis requires fast information to predict economic behavior early, which is difficult at times of structural changes. This paper suggests an innovative new method of using data on internet activity for that purpose. It demonstrates strong correlations between keyword searches and unemployment rates using monthly German data and exhibits a strong potential for the method used.
    Keywords: time-series analysis, internet, Google, keyword search, search engine, unemployment, predictions
    JEL: C22 C82 E17 E24 E37
    Date: 2009–06
    URL: http://d.repec.org/n?u=RePEc:iza:izadps:dp4201&r=ict
  3. By: Sven Pagel (Department of Economics of the Duesseldorf University of Applied Sciences); Sebastian Goldstein (Department of Economics of the Duesseldorf University of Applied Sciences)
    Abstract: in german: Diese Untersuchung von Video-Stellenanzeigen in Online-Jobportalen fokussiert zwei zentrale Aspekte der Bewegtbildkommunikation: einerseits die Nutzung und andererseits die Wirkung von Videos auf Websites. Zu diesem Zweck wurde eine qualitative Blickregistrierungsanalyse mit 20 Studierenden aus drei unterschiedlichen Fachbereichen durchgeführt. Bei diesen Probanden handelt es sich um zehn weibliche und zehn männliche Studierende in Abschlusssemestern. Ihnen wurden Stellenanzeigen der jeweiligen Studienrichtung präsentiert, so dass von einem thematischen Interesse der potenziellen Bewerber ausgegangen werden kann. Zur Identifikation des Nutzungsverhaltens wurde ein idealtypischer Nutzungsprozess von Videos (Wahrnehmung, Verarbeitung und Interaktion) herausgearbeitet. Bei dieser explorativen Studie wurden sowohl Blickdaten mit Hilfe eines benutzerorientierten Testverfahrens als auch Befragungsdaten mit Hilfe eines Fragebogens erhoben. Diese Studie soll somit erste qualitative Erkenntnisse zur Bewegtbild-Nutzung auf Websites im Rahmen der Marketingkommunikation liefern. Um eine möglichst reale Situation zu erzielen, wurden den Probanden echte Online-Jobportale präsentiert. Ein kontrollierter Vergleich einzelner Gestaltungsmerkmale der Websites bzw. der Videos ist somit nicht angestrebt. Es werden wichtige Erkenntnisse u.a. zur hohen Ablehnung von Autostart-Videos generiert. Und Stellenanzeigen mit Bewegtbild erzielen eine systematisch höhere Erinnerung. Des Weiteren werden differenzierte Aussagen zu kognitiven, emotionalen und konativen Wirkungen der Videos in Jobbörsen getroffen. In english: The increasing implementation of moving images on websites and online presentations necessitates specific research regarding aspects of usability and cognitive perceptions. On basis of its intrinsic raison d'être moving images can be differentiated in original and additive videos. In web based media services original videos can be interpreted as their core products. In contrast, additive motion graphics can be defined as on top content which may enrich the existing information portfolio. As motion can be seen as the key activator of the human visual awareness, additive video content can also have a distractive effect on cognition. In addition to the differentiation of motion graphics in original and additive videos, the role of motion graphics in the media and marketing communication will be analyzed. The core focus of this study is to analyse the perception, usage and effects of motion graphics in online career and recruitment portals. Furthermore, a model of the video awareness und interaction process will be developed. 20 students/ applicants from three different departments took part at this eyetracking study. Thus, employed methods are eyetracking studies and accompanying interviews with test persons.
    Keywords: video-content, job-offers, career and recruitment portals, usability, eyetracking
    JEL: C12 M12
    Date: 2009–05
    URL: http://d.repec.org/n?u=RePEc:ddf:wpaper:fobe11&r=ict

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