nep-fle New Economics Papers
on Financial Literacy and Education
Issue of 2024‒01‒29
three papers chosen by



  1. Pictorial Representation of Abstract Financial Concepts to Foster Financial Literacy By Malik, Awais; Fürstenau, Bärbel
  2. Entrepreneurial incubation at Brazzaville's Marien Ngouabi University: status and prospects By Edouard ED Ngamountsika; Edouard Ngamountsika
  3. Perception of Unique Professional Contribution (UPC) in Morocco: An Empirical Study By Imad Ben Yachrak; Nissrine Al Maghribi

  1. By: Malik, Awais; Fürstenau, Bärbel
    Abstract: Financial literacy is crucial for making sound financial decisions and living a better life. However, the field of finance is full of abstract concepts, such as inflation, liquidity, asset allocation and credit. Abstract concepts may be harder to comprehend than concrete concepts. This is because abstract concepts lack tangible referents in the physical world, whereas concrete concepts (e.g., car or house) have a palpable form and can be directly experienced through our senses. Against this background, the question arises of how instructional material can be designed in a way that helps people acquire knowledge about abstract financial concepts. Multimedia learning theories suggest complementing verbal information with pictures that represent the respective topic or concept. Since abstract financial concepts lack palpable, concrete forms, these representational pictures are not simply available but have to be developed. Based on grounded cognition theory, this article discusses three approaches, including ‘situations’, ‘emotions’ and ‘metaphors’, which can be used to generate representational pictures of abstract financial concepts. This study aims to enhance our understanding of how to make effective pictures of abstract financial concepts and thus multimedia learning material, which in turn supports increasing people’s financial literacy.
    Keywords: Abstract Financial Concepts, Financial Literacy, Multimedia Learning, Pictures, Financial Education
    JEL: A20
    Date: 2023–12
    URL: http://d.repec.org/n?u=RePEc:pra:mprapa:119517&r=fle
  2. By: Edouard ED Ngamountsika (AUF - Agence Universitaire de la Francophonie); Edouard Ngamountsika (Université Marien Ngouabi)
    Abstract: Entrepreneurial incubation is a new word in the Marien Ngouabi University (UMNG) ecosystem. In reality, Congolese culture has a preference for the civil service, due to the influence of the communist years. Talking about business creation means taking stock of the situation. For UMNG, it is necessary to set up an entrepreneurial pre-incubation pole (PPE) environment to support students with projects. Firstly, it will provide workspaces, a permanent team, training and capacity-building in entrepreneurial project support, and assistance in setting up a mentoring system for students. Secondly, it will mobilize administrative teams and teachers on the themes of student entrepreneurship, the organization of selection committees, the reinforcement of training offers on entrepreneurial culture, investment culture and financial inclusion, and finally awareness-raising actions on entrepreneurship. After demonstrating the advantages of the PPE, we will examine how it will become the hub of incubation at UMNG.
    Abstract: L'incubation entrepreneuriale est un nouveau mot dans l'écosystème de l'université Marien Ngouabi (UMNG). En réalité, la culture congolaise a une préférence pour le fonctionnariat due à l'influence des années de communisme. Parler de la création d'entreprise consiste à faire un état des lieux sur la question. Pour l'UMNG, il est nécessaire de mettre en place un environnement de pôle de préincubation entrepreneuriale (PPE) pour accompagner les étudiants porteurs de projets. Premièrement, il sera question d'espaces de travail, d'une équipe permanente, d'organiser des formations et en renforcement de capacités sur l'accompagnement des projets entrepreneuriaux, un accompagnement pour la mise en place d'un système de mentorat au profit des étudiants. Deuxièmement, il mobilisera des équipes administratives et des enseignants sur des thématiques de l'entrepreneuriat étudiant ; de l'organisation des comités de sélection, du renforcement des offres de formations sur la culture entrepreneuriale, de la culture d'investissement et d'inclusion financière et enfin des actions de sensibilisation à l'entrepreneuriat. Après avoir montré les avantages du PPE, nous examinerons comment celui deviendra la plate tournante de l'incubation au sein de l'UMNG.
    Keywords: incubation entrepreneuriale – fonctionnariat - république du Congo - université Marien Ngouabi-
    Date: 2023–10–30
    URL: http://d.repec.org/n?u=RePEc:hal:journl:hal-04364411&r=fle
  3. By: Imad Ben Yachrak (UM5 - Université Mohammed V de Rabat [Agdal]); Nissrine Al Maghribi (UM5 - Université Mohammed V de Rabat [Agdal])
    Abstract: This study aims to evaluate the perception of the Unique Professional Contribution (CPU) among professionals subject to it in Morocco and to identify the factors that influence this perception. Individual characteristics, such as age, gender, level of education, affiliation with a mutual fund, and professional seniority, are examined to determine their impact on how professionals perceive the CPU. To achieve this objective, a quantitative approach was adopted. Data were collected from a sample of professionals working in the Rabat region using a structured questionnaire. The data were analyzed using statistical techniques, including correlation using the Pearson test, the Student's t-test, and multiple regression, to assess the relationships between these variables and the perception of the CPU. The results reveal several significant findings. Younger professionals have a more favorable perception of the CPU, while women, individuals with a higher level of education, those affiliated with a mutual fund, and professionals with greater seniority also have a more positive perception of the CPU. These results highlight the impact of personal characteristics on how professionals perceive the CPU. The implications of this research are significant. Understanding how these factors influence the perception of the CPU can guide fiscal policies and respond more accurately to the needs of Moroccan professionals. The results of this study suggest that measures can be taken to improve professionals' perception of the CPU. Targeted awareness campaigns, specific tax reforms, simplification of declaration and payment procedures, and financial education programs could contribute to a better perception of the CPU.
    Abstract: Cette étude vise à évaluer la perception de la Contribution Professionnelle Unique (CPU) par les professionnels, soumis à l'impôt sur le revenu selon le régime forfaitaire, et à identifier les facteurs qui influencent cette perception. Les caractéristiques individuelles, telles que l'âge, le sexe, le niveau d'éducation, l'affiliation à une mutuelle et l'ancienneté professionnelle, sont examinées pour déterminer leur impact sur la manière dont les professionnels perçoivent la CPU. Pour atteindre cet objectif, une approche quantitative a été adoptée. Des données ont été collectées à partir d'un échantillon de professionnels exerçant dans la région de Rabat, à l'aide d'un questionnaire structuré. Les données ont été analysées à l'aide des techniques statistiques, notamment la corrélation par le test de Pearson, le test t de Student et la régression multiple, pour évaluer les relations entre ces variables et le degré de la perception de la CPU. Les résultats révèlent plusieurs constatations significatives. Les professionnels plus jeunes qui sont soumis à ce nouveau régime ont une perception plus favorable de la CPU, tandis que les femmes, les individus avec un niveau d'éducation plus élevé, les affiliés à une mutuelle et les professionnels avec une plus grande ancienneté ont également une perception plus positive de la CPU. Ces résultats mettent en évidence l'impact des caractéristiques personnelles sur la manière dont les professionnels perçoivent la CPU. Les implications de cette recherche sont significatives. Comprendre comment ces facteurs influencent la perception de la CPU peut orienter les politiques fiscales et répondre de manière plus précise aux besoins des professionnels marocains soumis à ce régime d'imposition. Les résultats de cette étude suggèrent que des mesures peuvent être prises pour améliorer la perception de la CPU chez les professionnels. Des campagnes de sensibilisation ciblées, des réformes fiscales spécifiques, la simplification des procédures de déclaration et de paiement et des programmes d'éducation financière pourraient contribuer à une meilleure perception de la CPU.
    Keywords: Perception Contribution Professionnelle Unique (CPU) Régime forfaitaire Assurance Maladie Obligatoire (AMO) Impôt sur le Revenu. Classification JEL: H2 H21 H25 H3 H39 Type de l'article : Recherche empirique Perception Unique Professional Contribution Lump-sum taxation regime compulsory health insurance (AMO) Income Tax. JEL Classification: H2 H21 H25 H3 H39 Paper type: Empirical research, Perception, Contribution Professionnelle Unique (CPU), Régime forfaitaire, Assurance Maladie Obligatoire (AMO), Impôt sur le Revenu. Classification JEL: H2, Unique Professional Contribution, Lump-sum taxation regime, compulsory health insurance (AMO), Income Tax. JEL Classification: H2
    Date: 2023
    URL: http://d.repec.org/n?u=RePEc:hal:journl:hal-04348643&r=fle

General information on the NEP project can be found at https://nep.repec.org. For comments please write to the director of NEP, Marco Novarese at <director@nep.repec.org>. Put “NEP” in the subject, otherwise your mail may be rejected.
NEP’s infrastructure is sponsored by the School of Economics and Finance of Massey University in New Zealand.